HỘI THẢO DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA LỚP 1

05/03/2021

Buổi hội thảo diễn ra vào ngày 14/11/ 2020. Về dự buổi hội thảo có các đồng chí

Thầy giáo: Cao Xuân Hùng – Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo Nam Định.
Đồng chí : Đỗ Hải Điền –Phó bí thư huyện ủy , chủ tịch UBND Hải Hậu.
Thầy giáo: Vũ Thế Hưng – Trưởng phòng GD và ĐT Hải Hậu.
Thầy giáo: Lê Hồng Lượng – Phó trưởng phòng GD và ĐT Hải Hậu.

Chương trình GDPT 2018 , với bộ sách Cánh diều đã được sự lựa chọn của nhiều cán bộ giáo viên và nhất là những giáo viên trực tiếp giảng dạy lớp 1. Giáo viên lớp 1 chúng tôi đã được tham gia đầy đủ các buổi nghiên cứu để lựa chọn cho chính mình được bộ sách phù hợp với đối tượng HS địa phương mà giáo viên giảng dạy. Từ những buổi tập huấn chương trình tổng thể GDPT 2018, những buổi tập huấn trực tiếp và trực tuyến, GV đã thống nhất và quyết định lựa chọn hai bộ sách với các môn; Toán, Tiếng Việt. Âm nhạc, Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm,Giáo dục thể chất thuộc nhà xuất bản Cánh diều. Môn Tự nhiên- xã hội thuộc nhà xuất bản Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục.Trong quá trình giảng dạy GV và PH được nghe một số ý kiến từ một vài cổng thông tin về nội dung trong sách. Để đánh giá việc thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 1, từ đầu năm học đến thời điểm hội thảo, bản thân các GV trực tiếp giảng dạy đã thấy được một số tồn tại, khó khăn. Từ đó GV đã tìm ra những giải pháp khắc phục và kết quả đạt được cụ thể như sau;

NỘI DUNG THẢO LUẬN:

1. Thảo luận các tiết dạy:

Mỗi miền thống nhất cử đại diện dạy một tiết : Cụ thể các tiết được dạy là : Môn Tiếng Việt , Toán, Hoạt động trải nghiệm,Đạo đức , Tự nhiên – xã hội .
Tất cả các GV dạy minh họa linh hoạt, thay đổi ngữ liệu, quan tâm đến từng em, dẫn đến nhiều em tiếp thu bài tốt, đạt kết quả cao trong tiết dạy.
Gv đã chú ý phẩm chất , ngôn ngữ , năng lực chung và năng lực đặc thù của HS. HS tham gia trong giờ học sôi nổi , phấn khởi, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
GV và HS cùng hợp tác . HS được tổ chức học tập theo nhóm, nhiều HS mạnh dạn đưa ra ý kiến. HS nhận thức khá tốt, đảm bảo yêu cầu cần đạt.
Kết cấu bài học. Thứ tự hoạt động vừa phải, được hội đồng hội thảo đánh giá chung: Thiết kế bài dạy khá đầy đủ. Sau đây là một số hình ảnh Tiết gạy minh họa:
Ảnh 1 Ảnh 2, Ảnh 3
- Bên cạnh đó còn một số tồn tại trong tiết dạy :
- Một số HS còn nhút nhát , chưa nói được câu dài, một vài HS khả năng còn hạn chế.

2 . Thảo luận về những tồn tại , khó khăn và đưa ra giải pháp khắc phục.
Sau thời gian dự các tiết dạy minh họa , toàn thể GV lớp 1 cùng các đồng chí lãnh đạo đại diên cho các cấp : Sở GD , phòng GD , đồng chí chủ tịch UBND huyện cùng được nghe một số ý kiến trình bày về những khó khăn qua quá trình giảng dạy. Có nhiều ý kiến đưa ra một cách chính xác cụ thể rõ rãng cho từng môn học. Từ những khó khăn trên, toàn thể các đồng chí GV trực tiếp giảng dạy đã tìm và đưa ra những giải pháp khắc phục, tìm những biện pháp hay và cùng thống nhất cách khắc phục khó khăn để tiết dạy có hiệu quả. HS tiếp thu bài nhanh. Từ đó phát triển năng lực cho HS ngày một tốt hơn.

3. Việc triển khai đồ dùng dạy học:

GV đại diện cho từng trường đã nêu ra việc mua sắm . sử dụng đồ dùng dạy học đối với lớp 1.

- Khó khăn : còn một số ít PH chưa mua đồ dùng cho con em mình.

+ GV: Dạy 2 buổi/ ngày và phải soạn giáo án 100% chi tiết nên thời gian làm thêm ĐDDH còn hạn chế.

- Giải pháp khắc phục:

+ Sử dụng ĐDDH cũ còn lại.

+ Cho các em học chung với bạn.

+ Gv làm thêm đồ dùng học tập đơn giản để thay thế.

+ Sử dụng ĐDDH sẵn có ở SGK, trên ti vi, học liệu điện tử,…

- Trong buổi hội thảo GV còn được nghe ý kiến phát biểu của các đồng chí : Thầy giáo Cao Xuân Hùng đại diện cho Sở GD, ý kiến động viên chia sẻ của đồng chí Đỗ Hải Điền – chủ tịch UBND huyện và ý kiến chỉ đạo của đồng chí trưởng phòng GD . Buổi hội thảo kết thúc, tâm tư của các đồng chí GV trực tiếp giảng dạy lớp 1đã yên tâm hơn nhiều!